Onderzoek

Aan het begin van mijn onderzoek ben ik o.a. gaan kijken naar de betekenissen van woorden die mogelijk te maken hadden met het onderwerp van mijn Vrij Project.

Via de van Dale website, heb ik de betekenissen opgezocht van de onderstaande woorden.

Ook hier geldt dat dit onderzoeksdeel interactief blijft. Bij het verdere onderzoek stuit ik misschien op andere woorden die een uitleg of verduidelijking nodig hebben waarna ik dit gedeelte weer zal aanvullen en/of updaten.

Van Dale: Digitaal

di-gi-taal; werkend op basis van het binaire stelsel: ~ vastgelegde databestanden

Van Dale: Identiteit

iden-ti-ci-teit;

1 gelijkheid: zijn ~ bewijzen dat men de persoon is voor wie men zich uitgeeft

2 eigen karakter

Van Dale: Privacy

Pri-va-cy; de mogelijkheid om in eigen omgeving helemaal zichzelf te zijn.

Van Dale: Privé

Privé ; particulier, persoonlijk

Van Dale: Piraterij

pi-ra-te-rij; het optreden als piraat.

Van Dale: Piraat

pi-raat;

1 zeerover

2 wetsovertreder

Brainstorm: Tag Cloud

Eerste opzet in de brainstorm was het maken van een Tag Cloud. Ik ben begonnen met het woord Privacy, vandaar uit ben ik steeds gaan reageren op de woorden die ik erbij ben gaan typen. D.m.v. de grote van de woorden wil ik iets meer nadruk leggen op deze woorden omdat ik denk dat ze belangrijk zijn voor dit project.

Inspiratie

Helaas geen idee wie de maker is of waar dit plaatje vandaan komt. Het geeft voor mij goed weer hoe 'kinderen' aankijken tegen internet. Een gekleurd ontzettend mooi 'fantasie' landschap toegankelijk in de realiteit. Het jongetje op avontuur redelijk voorbereid, met zijn rugzak, houten zwaard en zijn kluwen touw. Zich onbewust van de gevaren en wonderen in het nieuwe landschap. Het touw is voor de terugreis, echter geeft het ook de gehele reis van het jongetje weer in de nieuwe wereld.

Opzet Concept v.02

Boodschap:

We laten steeds meer van onszelf zien in de digitale wereld. We e-mailen, surfen, downloaden en delen bestanden via de digitale snelweg. We onderhouden er onze contacten, solliciteren en laten zien wie we zijn d.m.v. sociale netwerk websites, en blogs. Doordat we steeds meer te vinden zijn op de digitale snelweg, zweven er ook steeds meer gegevens van en over ons rond. We geven meer over onszelf weg dan we zelf weten.

Doel:

Bewustmaking van de informatie die over ons te vinden is op het internet.

Doelgroep:

De doelgroep is middelbare scholieren. Deze groep maakt het meeste gebruik van het internet en zijn zich nog niet geheel bewust van de gevaren en mogelijkheden die het internet te bieden heeft.

Op welke manieren maakt de doelgroep o.a. gebruik van het internet?

1. Chatten (MSN, World Wide Web)

2. Downloaden (P2P)

3. E-mail (World Wide Web, E-mail programma’s)

4. Informatie opzoeken (World Wide Web)

5. Sociale Netwerk Websites (World Wide Web)

Waar en op welke manier is de doelgroep het beste te bereiken?

1. Thuis:

a. E-mail

b. MSN

c. Sociaal Netwerk Website (Hyves)

d. Website

2. School:

a. E-mail

b. Lesprogramma

c. Website

Woorden die uit de Tag Cloud naar voren komen:

- Identity

- Piracy

- Privacy

Mijn eerste idee is om de gebruiker in een interactief gesprek met een ‘agent’ (in welke vorm dan ook) de opdracht te geven dat hij iemand moet ontmaskeren die gegevens heeft ontvreemd vanaf het internet. De gebruiker krijgt een dossier voorgeschoteld waarbij er verschillende elementen nog ingevuld dienen te worden. Ik denk momenteel aan de volgende elementen:

- Woonplaats

- Aantal Sociale Contacten (Of staat al ingevuld)

- Hobby’s

- Mogelijke communicatie middelen

- Foto dossier (mogelijk gedeeltelijk ingevuld)

- Pasfoto

De plaatsten waar deze informatie vandaan gehaald kan worden zijn denk ik:

- Google

- Hyves

- Telefoongids

Globale Opzet Planning

Via een eerste visuele opzet, heb ik een globale planning gemaakt van de dagen waarop ik kan en ga werken aan mijn Vrij Project en Scriptie. Verder heb ik wat vrije dagen erin gezet, en de dagen waarop ik al een afspraak heb staan. Het is de bedoeling om deze globale planning nu verder te gaan invullen met een taak verdeling per dag/week. Ook de 'toetsmomenten' moeten er nog op ingevuld worden.

Mijn rooster blijft dus een dynamisch geheel waarin nog veel informatie verwerkt moet worden.